Publicidad digital para edjufy

EL CLIENTE

edjufy GmbH es una joven empresa especializada en el desarrollo de software de administración digital para escuelas, guarderías y otras instituciones educativas. La solución de software de la empresa facilita el trabajo administrativo diario en las instituciones mediante la digitalización de los procesos. La protección de datos y la facilidad de uso están siempre en primera línea. edjufy es el ganador del Premio Digital de Baviera 2021.

REQUISITOS

El cliente necesitaba apoyo para aumentar la visibilidad. Como empresa joven, aún no establecida, en un entorno muy conservador, la entrada en el mercado puede ser muy difícil. A través de varios canales de comunicación digital, la empresa debe darse a conocer, así como todas las ventajas para los distintos grupos objetivo deben estar claramente elaboradas y ser fáciles de entender. El producto debía comercializarse como fácil de entender, absolutamente seguro y muy eficaz. Además de aumentar la visibilidad, la generación de contactos también estaba en la agenda a medio y largo plazo.

NUESTRA SOLUCIÓN Y APLICACIÓN

El primer paso consistió en la creación de un concepto publicitario global en el que se definieron con precisión los grupos objetivo individuales y se les dio prioridad. Además, se consideraron todos los posibles canales de comunicación en relación con el rendimiento esperado y se ajustaron a los diferentes grupos de destinatarios. El concepto también incluía posibles formulaciones que podían utilizarse para dirigirse a grupos de destinatarios muy diferentes, desde los que tienen poca afinidad digital hasta los interesados.

La colocación de los anuncios de la campaña tuvo lugar en los canales de Google Ads, Facebook/Instagram y LinkedIn. Todos los canales ofrecían numerosas ventajas para grupos de destinatarios específicos. En Google Ads se utilizaron palabras clave importantes, a través de Facebook e Instagram se dirigieron a profesores y personal administrativo, y a través de LinkedIn, entre otros, a directores de colegios y personal administrativo.

La campaña se desarrolló durante varios meses y se optimizó varias veces en cuanto a presupuesto, tono, enfoque de la información y creatividad. Tras una presentación inicial, se hizo hincapié en la adaptación de los anuncios individuales a los respectivos grupos objetivo. Al abordar las necesidades respectivas en combinación con la tonalidad y los elementos visuales adecuados, las campañas pasaron de un enfoque más bien general a una comunicación cada vez más específica.

Al cabo de pocas semanas, la visibilidad aumentó enormemente. Las preguntas sobre posibles consultas también aumentaron de forma constante en el transcurso de la campaña.

Como efecto adicional, los canales sociales de la empresa también se suscribieron cada vez más. A través de la campaña, edjufy se ha hecho definitivamente un nombre y está presente en la mente de los responsables de la toma de decisiones.

CONCLUSIÓN

Dirigirse a los grupos objetivo menos afines a través de los canales digitales es posible, pero implica grandes retos. Especialmente en un entorno más bien conservador como el de las instituciones educativas/administración, requiere una conceptualización precisa, un seguimiento permanente y una optimización continua de todos los contenidos.

Sin embargo, el esfuerzo merece la pena. El número de visitas y el conocimiento general de la marca edjufy GmbH aumentaron considerablemente durante el periodo de la campaña. Será interesante ver si la digitalización en el entorno escolar puede finalmente avanzar sin obstáculos.